斗志昂揚、銳意進取

他們不畏艱難、積極向上

大擺臂評比

又到了風暖晝長、萬物并秀，欣欣向榮的時節。迎著似火驕陽，踏著堅定的步伐，揚起高昂的斗志，孩子們整齊劃一的進入比賽現場，為提高各班大擺臂的標準程度，規范擺臂動作，加強各班級精神文明團隊建設，展現陽光學子的運動風采，藝體中心對各班的大擺臂進行考核評比。大擺臂比賽也會在以后每個星期日舉行成為常態化活動。

本次活動總負責人：藝體中心紀海春主任、體育教師常建民、王光豪。參加的裁判是藝體部所有教師。

所有學生上午準時在指定地點集合開始進行比賽。

 “一二一、一二一……”脆嫩的聲音響徹賽場，賽場上孩子們斗志昂揚，銳意進取，展現最好的自己；賽場下，一個個炯炯眼神，通過大擺臂比賽展示了同學們不畏艱難、勇于拼搏、積極向上的精神。同時他們也認真觀看著場上的隊伍，暗自比對自己的動作，為自己加油鼓勁。氣氛火熱的現場，大家已忘記炎熱天氣，全身投入在比賽的緊張中。

首先是藝體中心紀主任講話，希望通過此次比賽各班展現出更好的精神狀態和面貌，爭取取得優異成績。展現各班風采，展現陽光學子風采。

體育常建民老師代表講話

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們

大家上午好：

為強化我校三操進退場秩序，我們在這里舉行德州陽光未來國際學校首次大擺臂班級評比，本次評比分為一至三年級和四至八年級兩個組別，在評比過程中以高年級至低年級依次進行展示。

比賽路線為：

一到三年級：教學樓下開始，向西行進經由璞石南，西小橋，眾芳樓前由餐廳北小路返回教學樓。

四到八年級：璞石前開始，從西小橋進入西跑道，繞操場一周后由東小橋退回到教學樓。

此次評比不僅是對同學們做一次檢閱，也是給同學們展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團結精神，頑強拼搏精神的一次大檢閱。

我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；以飽滿健康的精神面貌來展示我們陽光學子的形象，全面展現當代中小學生蓬勃向上的時代風采。現在我宣布德州陽光未來國際學校首次大擺臂班級評比活動現在開始。

請全體裁判員就位。

進退場

常老師發出小學進場口令和中學進場口令，嘹亮的哨聲響起，學生們邁著整齊有序的步伐進入比賽場地，一個個精神抖擻，氣宇軒昂。

最后常老師為本次活動做出了活動總結。大擺臂展示成果今后將會體現會在每天的課間三操進退場中，真正提高我校課間操質量。希望同學們繼續發揚奮發向上，努力拼搏，堅持不懈的精神，以良好的狀態迎接每一天！

本次大擺臂比賽，促進了學生身心健康，增強了學生體質，凝聚了班級力量，提高了大課間操質量，充分展示了我校全體師生的精神風貌。汗水，是同學們爭取上游的決心；笑容，是對自己取得成績的肯定。通過同學們不斷努力、不斷奮進，相信在不久的將來同學們一定會大放異彩！加油吧，少年！希望你們踏著堅定的步伐，繼續前行！

附：大擺臂評分標準

一、隊列

（1）站姿要求：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

（2）男女混排，根據身高從小到大依次排列。

（3）行進過程中，橫排兩人對齊，縱隊前后對齊成一條直線。

（4）行進過程中，抬頭挺胸，目視前方，上體正直。

（5）在停止間和行進間在隊列中身體正直。

（6）在停止間和行進間在隊列中保持安靜。

（7）行進過程中合理控制速度，始終與前面班級保持3-5米距離，若與前面班級在保證一定距離的情況下，停止大擺臂。

（8）在行進過程中，沿著標志線行進，拐角處禁止跨越標志線，必須沿著直角彎標志線轉彎兒！

二、口令口號

（1）體委口令清晰準確，有令必行。

（2）體委口令與背景音樂節奏一致。班級口號聲音洪亮。

（3）“1”踏在左腳，“2”踏在右腳，根據《一二三四》歌退場時，重音時踏左腳。

三、動作整齊度

（1）手成拳狀。

（2）手臂直臂擺動，向上擺時，擺至最高處與前側同學肩膀水平，第一排同學擺至自己肩膀位置，出拳離開褲縫時，始終拳心向下。

（3）向上抬腿時，最高抬至腹部位置，大腿與地面水平。

四、校服

（1）要求出操學生必須穿校服（全身校服）。校服禁止涂鴉。