開(kāi)學(xué)的一幕猶在眼前，轉(zhuǎn)眼已過(guò)半期，第三次調(diào)研檢測(cè)圓滿落幕，原定于檢測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)因疫情原因無(wú)法召開(kāi)，很是遺憾。此時(shí)，我有一番肺腑想對(duì)您訴說(shuō)......

班主任們?yōu)槊恳晃患议L(zhǎng)寫(xiě)了一封信，詳細(xì)的讓家長(zhǎng)知道孩子的學(xué)習(xí)生活情況。

班主任將每個(gè)孩子的成績(jī)都呈現(xiàn)在了這封信里，還提出了孩子的優(yōu)點(diǎn)和短板，您把孩子放在哲恩我們就會(huì)全力以赴教學(xué)嚴(yán)要求，生活慈對(duì)待，讓他們成為心里有愛(ài)肩上有責(zé)任，眼里有希望，腳下有力量的可持續(xù)發(fā)展的更好的自己！

家長(zhǎng)回執(zhí)函

家長(zhǎng)們一筆一劃地寫(xiě)下了三個(gè)月來(lái)在孩子身上看到的變化。

家校共育，為愛(ài)同行

家校攜手，共育未來(lái)

一路同行，一路相伴

守望成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)