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寫中國字,做中國人,一堂有溫度的書法課
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| 瀏覽次數(shù):1886 次 關(guān)鍵詞: 信息來源:陽光未來 時(shí)間:2022-02-07 17:36:38 |
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為毛筆書法課是我校一項(xiàng)常規(guī)素質(zhì)拓展課程。它豐富了學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。在課程中,不僅培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對(duì)學(xué)生書寫素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。 陽光書法課堂
“書法藝術(shù)是中國文化的象征。傳承幾千年,從甲骨文、中鼎、石鼓、大篆、小篆、漢簡、魏碑、楷書、行書、草書,都是在前進(jìn),都是在演變。但不管怎樣演變,漢字的字體,結(jié)構(gòu),結(jié)體,始終貫穿著一根主線——象形文字的演變,形象思維的進(jìn)化,字形的美的再創(chuàng)造。”我校書法老師黃靜介紹說。 今天,就讓我們一起走進(jìn)書法老師黃靜的拓展課堂,一起感受中華漢字之美吧!
黃靜,隴東學(xué)院書法專業(yè)畢業(yè)。自幼酷愛書法,師法古人,研習(xí)顏真卿、褚遂良、米芾、智永等諸家書體,尤擅楷隸。作品榮獲全國第七屆規(guī)范字書寫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),甘肅省首屆絲路杯書法比賽大學(xué)組二等獎(jiǎng),廣東省東莞市書法比賽軟筆一等獎(jiǎng),硬筆三等獎(jiǎng);廣東省東莞市連續(xù)兩屆教師書法比賽二等獎(jiǎng)。2016年從事書法教育工作以來,以其親和力,耐心盡責(zé)的教學(xué)作風(fēng),秉承著讓每一位孩子都精彩的教學(xué)理念,深受學(xué)生的喜愛與家長的信賴。在每年的全國書法等級(jí)考試中,她所帶領(lǐng)的學(xué)生平均考級(jí)通過率高達(dá)95%,其中更有姣姣者先后多次在各種書法比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
課堂上,首先由黃靜老師進(jìn)行毛筆書寫示范。隨后,同學(xué)們練習(xí)執(zhí)筆、書寫,師生間不時(shí)互動(dòng)交流,一副美好而充滿活力的畫面。 眼中有文字
橫豎撇捺,傳承中華漢字文化精髓;筆墨紙硯,彰顯中國書法神奇魅力。同學(xué)們認(rèn)真寫下一撇一捺。 胸中有丘壑
課堂上,黃老師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)每一筆畫的特點(diǎn),用毛筆與掌心接觸感受提按動(dòng)作,很好地幫助學(xué)生理解了毛筆書寫的運(yùn)筆過程,突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。 筆下有神采
書法拓展課通過培養(yǎng)孩子觀察、思考、動(dòng)手等能力,從而開發(fā)孩子的思維和智力,讓孩子的內(nèi)心世界得到滿足及充分的表達(dá)。孩子們?cè)诠彭嵞阒校惺苤腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。 眼中有文字,寫有美感的字; 胸中有丘壑,寫有溫度的字; 筆下有神采,寫有靈魂的字。
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