“陽(yáng)光未來(lái)大課程體系”

最具前瞻性的課程體系

成功預(yù)言了當(dāng)下的教育政策

只有做到“教育必須走在發(fā)展前面”

才算是成功的教育

你還不知道“雙減”政策嗎？

▲前段時(shí)間，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》

主要內(nèi)容：就是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；減輕校外培訓(xùn)學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

從這些政策中不難看出

國(guó)家的用心良苦

減負(fù)并非減少教育

教育不止在課本、不止在學(xué)校

教育絕不是為“應(yīng)試”而生

當(dāng)孩子們有足夠多屬于自己的時(shí)間時(shí)

善于發(fā)展自身興趣的孩子

未來(lái)將會(huì)有更多的可能

陽(yáng)光大課程體系 向陽(yáng)而生

器樂(lè)選修篇

音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

別輕易忽視音樂(lè)教育的作用

為了培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美

培養(yǎng)孩子感受人類的良善

提升孩子自身氣質(zhì)和改善性格

學(xué)校設(shè)立了很多與音樂(lè)相關(guān)的興趣課程

內(nèi)容豐富，篇幅有限

讓我們一起，走進(jìn)陽(yáng)光

感受小朋友們?cè)?/p>

非洲鼓、古箏和鋼琴上的

無(wú)限感染力

跳躍鼓點(diǎn)

▲非洲鼓

通常是指來(lái)自西非的金貝鼓或堅(jiān)貝鼓，

它是黑非洲普遍流行的樂(lè)器，

又被稱為非洲傳統(tǒng)音樂(lè)之魂。

非洲鼓的功能和用途是多種多樣的，

除了用于音樂(lè)外，

有時(shí)還是民族、部落或宗教的象征，

或用來(lái)傳遞各種信息，

即所謂“會(huì)說(shuō)話的鼓”。

非洲鼓具有自己的民族特色，

無(wú)論是制鼓的材料、

形狀和演奏技巧都是獨(dú)特的。

因其輕快明確的節(jié)奏，

能讓人被強(qiáng)烈的愉悅氣氛感染，

同時(shí)能增強(qiáng)人對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握

是很好的音樂(lè)入門樂(lè)器。

今天下午去拍攝了孩子們的非洲鼓課堂

“太可愛(ài)了！”全程嘴角上揚(yáng)

沒(méi)想到非洲鼓可以這么好聽(tīng)！

音樂(lè)真的是最好的語(yǔ)言

聽(tīng)完感覺(jué)人的心情也變好了

完整節(jié)目敬請(qǐng)期待

凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦年會(huì)

非洲鼓的節(jié)奏

就像孩子們童年時(shí)光

步履輕快，朝氣蓬勃

徜徉在這歡快的鼓點(diǎn)中

臉上不自覺(jué)洋溢出笑容

古箏韻律

▲古箏

又被稱為漢箏、秦箏，

是一種彈撥弦鳴樂(lè)器。

因它的音域?qū)拸V，音色優(yōu)美，

演奏技巧豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，

被稱為“眾樂(lè)之王”

亦被稱為“東方鋼琴”

是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。

它蘊(yùn)含著我們中國(guó)歷史

深厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。

每一個(gè)音符，每一首曲譜，

都包含了創(chuàng)作者的思想、情感。

如《漁舟唱晚》的湖光山色、

《漢宮秋月》的惆悵幽怨。

學(xué)習(xí)古箏可以提升孩子審美能力，

增強(qiáng)內(nèi)心感悟和心境的修為

提升自己的文化涵養(yǎng)、

民族自信和文化自信！

學(xué)習(xí)古箏，不僅僅是學(xué)它的形

更要領(lǐng)會(huì)到它的意

“孩子們太棒了！”

將古箏雅致的氣質(zhì)突顯得淋漓精致

不僅有形，也蘊(yùn)含了意

相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練

孩子們一定能成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀

黑白琴鍵

▲鋼琴

它是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，

有著非常廣闊的音域范圍，

因此有“樂(lè)器之王”的美稱。

由88個(gè)琴鍵（52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵）

和金屬弦音板組成。

學(xué)習(xí)鋼琴可以提高孩子的智力與想象力，

增強(qiáng)孩子的記憶能力。

鋼琴是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，

是理性思考和感性思維的藝術(shù)，

這便給孩子的想象力

邏輯思維能力

跳躍性思維

提供了無(wú)限的空間；

演奏鋼琴本身就是

對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開(kāi)發(fā)。

讓聰明的孩子更加聰明，

勤奮的孩子更加勤奮。

不同于非洲鼓的明快與

古箏的深厚靈透

鋼琴的魔力在于能瞬間讓人

進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空

黑白兩色

卻能譜寫(xiě)一個(gè)五顏六色的音樂(lè)世界

讓人的心變得寧?kù)o

放下一切煩惱

在深入人心的旋律中遨游

▲孩子們正為“年會(huì)”節(jié)目做準(zhǔn)備——六手聯(lián)彈

這一次的拍攝記錄

彷佛是一次音樂(lè)之旅

愛(ài)好音樂(lè)的孩子

內(nèi)心一定是豐富多彩的

既然我們有時(shí)間了

有精力了

何不好好照看一下自己的興趣愛(ài)好

世界遠(yuǎn)比你想象的精彩