陽光的一天

來看看陽光學子每天的日常吧！

家長進課堂，體驗一下我們陽光學子的在校課程吧~

家長進課堂

陽光大課間

國學誦讀

武術課

舞蹈課

中秋佳節，賞月，吃月餅，猜燈謎！

孩子的才藝展示也是必不可少的環節，下面來看看你的孩子又增加了哪些才藝技能吧！

非洲鼓《小星星》

非洲鼓可以培養孩子的節奏感，節奏感是學習樂器的基礎，學好非洲鼓后再學別的樂器入門會更快；孩子在學習樂器的過程中，不僅增強了四肢的協調性和手腦的協調能力，還可以培養團隊意識。

葫蘆絲《粉刷匠》

葫蘆絲的音色非常美妙動聽，學習葫蘆絲不僅能讓孩子更深地感受博大精深的民族音樂，陶冶性情，還能讓孩子身體健康。因為具有濃郁的民族特色，又方便攜帶，葫蘆絲非常便于演出、交流，學習葫蘆絲可以為孩子帶來更多鍛煉的機會。

聲樂《洗手絹》《花非花》

聲樂指的是用人聲演唱的音樂形式，是一種現在好多人包括孩子都在學習的藝術形式。好處有健身、娛樂、增加個人審美，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養我們一定的審美習慣和審美觀點。

拉丁舞表演

恰恰， 拉丁舞的其中一個舞種 音樂節奏4/4拍，每分鐘30-32小節，舞蹈風格熱情歡快，通過這段時間的學習，學生初步掌握了恰恰的站姿手位腳位和基本律動，并且鍛煉了身體的協調性，培養了自信和氣質。

體育與健康

體育與健康課程是以身體練習為主要手段、以學習體育知識、技能為基本內容，以增進身體健康為主要目的的必修課程。在這段學習中著重培養孩子的體育意識、競賽精神，在發展孩子身體基本素質的同時，還進行韻律操教學。

古箏《在北京的金山上》

古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”，國琴的美譽，一年一度的國慶節馬上就要到來了，當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚，映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，

國畫

國畫繪畫題材多種多樣,多來源于現實生活中，寫意則更偏于抽象,通過簡單的線條和顏色來描繪出繪者想要表達的主題和情感,這是民族風格和個人情懷的結合,更加體現出國畫的風韻與魅力,古代的文人墨客多喜歡通過國畫來表達自己對于當時社會現狀的某種情感和寄托，現在大家欣賞的是學生在這一個月內國畫作品的展示。

陶藝

美來自于生活，在陶藝課程中制作的作品，也正是從表現生活的角度，有寓意的，間接的表現了人的思想和感情，或者直接描繪了現實生活的風俗和面貌。體驗手工帶來的樂趣，全面深入的學習這門中國的傳統手藝，也將匠人的執著和用心傳承。同學們通過學習做陶的過程，提高了自身的動手能力、協調能力、專注能力、審美能力和創新能力

書法

書法是書寫文字的方法，是一種書寫的藝術，通過了這段時間的練習，孩子們學會了毛筆的五指執筆法，長橫的起行收筆，字的結構及用筆，通過這一個月的學習，學生們都獲得了很多成長

中國舞

通過這段時間武術的練習，孩子們學會了梅花五式的起勢與大勢，長拳的第一小節。讓孩子們明白武術三形。

跆拳道

跆拳道是一項以腿為主的運動項目，同時兼備強身健體，觀賞性高，通過這段時間的練習，孩子們學會了跆拳道的禮儀禮節，站立沖拳，弓步和格斗式。

啦啦操

啦啦操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的運動，通過這段時間的訓練，同學們學會了啦啦操36手位，

經過了一個月豐富多彩的校園生活，每個孩子都有了“看得見的進步”

其中有些孩子進步明顯，特此頒獎

禮儀之星

獲獎學子：從駿、楊競嘉、李鈺凡

孝悌之星

獲獎學子：張鳳哲、王馨曼、王馨譽

服務之星

獲獎學子：郭修軒、彭博淵、郭瑞濤

內務之星

獲獎學子：宋晨赫、費佳琪

管理之星

獲獎學子：曾育陽、盛子涵、陳浩瀚

進步之星

獲獎學子：張耀文、杜藝軒、秦楊茜、張梓萱、李雨熙、張顥哲、劉錦成、張松潤、王浩博、國一銘、李澤坤

張妍婧、沈佳豪、劉逸學、李嘉淇、王澤恩、刁澤瑞、趙家銘、覃巖妍、張祖瑞、韋柏緣、江冠昀

學習之星

獲獎學子：王梓語、馬歆雅、王中森、夏琳茜、龐祖毅、王一茹、馬繼骉、常明鈺、張昕穎、羅興宸、王楚秋、潘芊芊

李明燦、張佳悅冉、李周航、顧珂、李安然、李雨馨、倪慶豪、馮煜軒、徐昊楠、劉美妙澤、曾佩錦、龐樹皓

體育之星

獲獎學子：饒子鈺、單燦陽、毛境銘

藝術之星

獲獎學子：賀澤俊、王展顏、李雅涵、趙文天、閆冠杰

期待之星

獲獎學子：金址燮、梁朝源、孫相東、王睿澤、張鳳博、張明澤、梁夢晨、張懿嘉、劉兆文

背誦之星

獲獎學子：馬毓謙

生活小主人

獲獎學子：楊霙楷、劉名赫、王明鑫

自律小標兵

獲獎學子：李明哲、楊鈺蛟、宋清語、孫浩繽、林若凡、甘榮坤、李承陽、鄧鵬澤、李希妍

勞動小能手

獲獎學子：趙中陽、杜澤卿、趙宗宇