傳統的“潑水式”、“填鴨式”課堂場景一直是教育的殤；

老師講臺上眉飛色舞，學生座位上昏昏欲睡；

老師強力灌輸，學生被動接受；

難以否認的學生對課堂的厭倦，難以掩飾的學生能力的缺失......

安順陽光未來教育

 安順陽光未來學校秉承“站在孩子未來設計今天的教育”的理念，依托陽光教育集團的優質資源，經過集團專家團隊研發、調研、實踐，塑造了完整的樂學高效課堂教學體系，從根本上解決了學習動機、學習形式、學習效果以及學生能力培養等傳統課堂存在的問題！

樂學高效課堂是以“小組合作探究”為主要學習形式的課堂；是以“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的生本課堂；是充滿“掌聲、笑聲、贊賞聲”的課堂；是讓學生去“思考、傾聽、發現、質疑、展示、創造”的課堂！

陽光未來學校通過打造“學生參與度高、學生幸福指數高、目標達成率高”的樂學高效課堂，使學生在學業上有超常收獲，有超常提高，有超常進步！使學生在認知上從不懂到懂，從少知到多知；

在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣！讓學生主宰自己的課堂，參與到課堂中，尋找自己在課堂中的存在感和成就感！

教學質量是一個學校的生命線，關系著學校的生存與發展。為了學校整體教學質量的快速提升和每一個學生學業水平的提升，陽光未來必會堅持高質量發展之路，不懈學習、不斷改革、不斷創新，不斷進步！