夏日的火熱逐漸遠去

秋天的詩意悄然到來

我們帶著期待的喜悅

懷著激動的心情迎來了

德州陽光未來國際學校

“青藍相接，薪火相傳”

拜師儀式!

青藍工程 · 拜師儀式

為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，特選出了有強烈責任感和豐富的教育教學經(jīng)驗的教師為指導教師，跟青年教師師徒結對，青藍相接。

校長致詞 · 語重心長

安校長在拜師儀式上的講話語重心長，他說，希望徒弟向師傅認真學習，師傅嚴格要求徒弟，師徒攜手，一起努力，把教育教學工作做到極致，為陽光未來國際學校的發(fā)展貢獻我們的智慧和力量。

導師介紹 · 學科帶頭

薛軍英

薛軍英老師，陽光未來實驗學校語文學科帶頭人。2004年至今，一直從事中學語文教學與班級管理工作。曾多次參加區(qū)說課比賽和教學比武，獲得佳績。在“做幸福老師”演講比賽中榮獲二等獎。曾獲市級優(yōu)秀教師榮譽稱號，市級優(yōu)秀班主任稱號。

陳婧

陳婧老師，陽光未來實驗學校數(shù)學老師，省重點中學骨干教師，有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗。教學方法獨特，讓學生在課堂上不僅學會“是什么”還要學會“為什么”“怎么用”，授課內容緊扣考試必考點、中考考點。

陸玉肖

陸玉肖老師，陽光未來實驗學校英語學科帶頭人，中學英語骨干教師。2004年至今，一直從事中學語文教學與班級管理工作。準確把握中考方向，熟悉中考考點及規(guī)律，教學方法獨特。曾獲微課大賽二等獎，多次獲得“骨干教師”榮譽稱號。

王麗麗

王麗麗老師，小學數(shù)學教師，陽光未來國際學校數(shù)學學科帶頭人，市級優(yōu)秀班主任。從教九年有余，始終懷揣對教育事業(yè)的熱愛執(zhí)著。執(zhí)教的《分數(shù)乘整數(shù)》榮獲區(qū)學科融合優(yōu)質課展評一等獎，課程設計榮獲教學設計單項獎；多次榮獲市級先進德育工作者稱號。指導學生參加各項數(shù)學競賽取得優(yōu)異成績，并獲得小學數(shù)學“奧星杯”優(yōu)秀教練員稱號。

拜師敬茶 · 謙和恭敬

▲“徒弟”向“師父”鞠躬敬茶

素有“禮儀之邦”之稱的泱泱中華，有數(shù)千年的文明史，尊師重道的傳統(tǒng)久矣。《禮記·學記》有云：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”，并在長期的歷史過程中，形成了規(guī)范禮儀，而拜師禮就是其中的一種。

在行拜師禮時，徒弟會給師父獻上一杯茶。以茶敬師，多為一種道德傳統(tǒng)的體現(xiàn)，茶為師，謙和恭敬，德馨兼?zhèn)洹?/p>

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻；再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績；三鞠躬攜手共進、為我校再創(chuàng)輝煌！

青藍相接 · 薪火相傳

播下希望的種子，就會收獲累累碩果。師徒結對，青藍相接，一定會讓我校的教育教學工作提升一個新的高度，從而使我校快速健康發(fā)展！