德州陽光未來國際學校教師培訓——我們都是筑夢人
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瀏覽次數:754 次 關鍵詞: 信息來源:陽光未來 時間:2020-09-01 10:14:45 | ||||||||||||||||
![]() 2020年夏日已經過半 德州陽光未來國際學校 教師培訓已接近尾聲~
>> 使命宣誓 <<
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每天的宣誓必不可少 辦公室李主任帶領老師們大聲朗誦 陽光愿景,陽光使命,陽光理念 然后大家舉起右手 一起大聲宣誓:
師者 當敬畏、尊重、仰望每一個生命 用生命傳遞生命 用靈魂喚醒靈魂 用人格塑造人格
師者 當基于每一個生命 發展每一個生命 成就每一個生命 讓每一個生命靈動飛揚
>> 掌握規律,科學施教 <<
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如切如蹉,如琢如磨。
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今天,王校長帶領全體老師繼續結合教學案例研究教法。提出問題,老師思考、交流、展示、分享。通過思維的碰撞,逐漸明白了教學要結合社會實踐;師生之間不光是知識的交流,還有要思想、情感的交流;讓孩子學會觀察;檢測要注重雙向反饋;如何進行個別化推進方案等教學策略。
>> 學習導學案 <<
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下午的時間,王校帶領老師們一起學習總部的教育教學指導視頻,和老師們一起討論學習了《如何設計制作導學案》《如何備課》《集體備課》等。
>> 陽光育人體系 <<
一日之計在于晨 在堅定洪亮的宣誓聲中 德州陽光未來國際學校 第七天的教師培訓開始了
>> 清晨宣誓 <<
![]() 做教育就要做感動中國有溫度的教育,有愛才有感動,有感動才有教育。正如一個雞蛋,從外打破,是壓力,最多成為食品;從里面打破,是成長,最后變成了生命。所以教育就是做好三件事:做人、做事、做學問。這才是完整的教育。
>> 分組備課 <<
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實踐是檢驗真理的唯一標準,經過多日來的教育教學培訓,教師們開始分組備課、試講,展示培訓成果,向教學實踐邁出新的一步。
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>> 組內試講 <<
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各小組選擇課題進行個人備課、集體備課后先組內試講,試講過程中組內老師指出問題,相互學習,取長補短,讓課堂教學更加完善。
>> 各組代表試講 <<
![]() 各小組各自備課試講完畢后,各組派出代表登臺試講,由安校長和王校長為主,與各老師一起集體評課,發現亮點,找出不足,揚長避短,讓每堂課都變得更加精彩。
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通過一天的備課、磨課,大家受益良多,對課堂教學有了更深層次的認識,讓我們的課堂更加豐富多彩。
>> 課堂形式 <<
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