信仰，是一個人的精神力量的源泉，是一個人行動的指南。教師，則是一個有信仰的職業。從進入陽光教育集團的那天起，每一個教師都會進行宣誓，讓每一個教師以此來作為自己的行動指南。

師者

當敬畏、尊重、仰望每一個生命，用生命傳遞生命，用靈魂喚醒靈魂，用人格塑造人格。

師者

當基于每一個生命，發展每一個生命，成就每一個生命，讓每一個生命靈動飛揚。

一個學校要發展只有做足、做好“內功”，才能得以基業長青；一個學校是否有特色，則要看教學終端的課堂是否專業。為期一周的教師培訓，提升教學能力則是本次學習的重要目標之一。

01樂學高效課堂

段海春校長從樂學高效課堂的教學理念、高效課堂的十大問題、教學目標的管理措施，給大家揭開了“樂學高效課堂”的神秘面紗。陽光教育集團是集教育培訓、學校運營、教學研發于一體的大型教育集團，“一處水源飲全球”是陽光教育集團集團化辦學的優勢所在。而“樂學高效課堂”是陽光教育集團的特色課程之一，旨在讓學生去思考、讓學生去傾聽、讓學生去展示、讓學生去發現、讓學生去質疑、讓學生創造；真正的讓終端課堂中的學生參與度、幸福指數、目標達成率更高。

（安順校區校長  段海春）

段校長告訴大家，“樂學高效課堂”是我們一直在尋找的真正的課堂，而各位老師不用自己去創造和摸索。集團強大的優質教育資源，完整的“樂學高效課堂”體系就是老師們教學的強有力保障和支撐。“樂學高效課堂”的實施定會給孩子們不一樣的課堂。

02管理的藝術

張美然副校長從班級管理的核心素養、打造優秀班級、班級管理中的注意事項三個維度向大家分享了班級管理的技巧和藝術。讓各位老師更深刻的體會到如何把班級管理做到極致，推動學生能力培養的目標，讓學生能在好的學習氛圍中安心學習，老師能精準的推動學生，挖掘更大潛力。

（安順校區副校長  張美然）

教育沒有終點，學習永無止境

在濃厚的學習氛圍中，為期一周的教師培訓持續進行中。老師們滿懷著對教育事業的初心和對未來教育生涯的憧憬，在陽光未來這張畫卷上，抒寫奮斗新篇章。我們將會用“陽光，擔當，合作，創新”的精神，不忘初心，砥礪前行，在陽光未來，超越我們預見的未來！